Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение образовательной организации

В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Керчи Республики Крым «Детский сад комбинированного вида №37 «Золотая рыбка» (далее ДОУ) включает в себя два корпуса, состоящие из отдельных двухэтажных типовых зданий, имеющих разные фактические адреса и года сдачи в эксплуатацию. Первый корпус функционирует с 1963 года, рассчитан на 150 мест, расположен в жилом массиве по адресу: город Керчь, переулок Портовый 3-й, д.11. Второй корпус функционирует с 1984 года, рассчитан на 250 мест, расположен в жилом массиве по адресу: город Керчь, улица Горького, д.17.

В детском саду имеются:
·17 групповых помещений;
·2 методических кабинета;
·2 кабинета учителей – логопедов;
·2 кабинета педагогов-психологов;
· 1кабинет учителя-дефектолога;
· 1музыкально-спортивный зал (1 корпус) и 1 спортивный зал и 1 музыкальный зал (2 корпус);
· 2 медицинских кабинета.
Административный корпус, включающий кабинеты:
·Заведующего,
·Заместителей заведующего по АХР,
·Заведующего производством и кладовщика,
·Приемную,
·пищеблок,
·прачечную.

  • Общая площадь зданий и помещений -м.кв.,
  • Общая площадь групповых ячеек (дошкольные группы):
  • Общая площадь дополнительных помещений для занятий с детьми, предназначенных для поочередного использования всеми или несколькими детскими группами (музыкально-спортивный зал, спортивный зал, кабинеты специалистов и др.) - м.кв.

Территория - 9859.0 кв.м

Все кабинеты хорошо освещены и эстетически оформлены, имеют
необходимое для образовательного и коррекционного процесса оснащение.
В учреждении создана уютная, комфортная и теплая обстановка и для воспитанников и родителей, также для педагогов, что обеспечивает создание позитивных условий для развития воспитанников и общения с родителями. ДОУ обеспечено мебелью, инвентарем и посудой.
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, мебелью, информационными стендами. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В ДОУ не только уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов.
Дошкольное учреждение оснащено персональными компьютерами в количестве 9 штук,имеется мультимедийное оборудование.

 

Количество оборудованных учебных кабинетов учреждения

В ДОУ оборудованы 5 учебных кабинетов:
- педагога-психолога -2,
- учителя-дефектолога - 1,
- учителей-логопедов - 2.
 

Объекты для проведения практических занятий

Объекты для проведения практических занятий:
- групповые помещения - 17: 6 (1 корпус) и 11 (2 корпус),
- музыкально-спортивный зал -1 (1корпус),
- спортивный зал 1 (2корпус);
-музыкальный зал - 1(2 корпус);
- кабинет учителя-логопеда - 2 (1 корпус),
- кабинет учителя-дефектолога - 1 (2 корпус),
- кабинет педагога-психолога - 1 (1 корпус), 1 (2 корпус).
 

Библиотека

Библиотечный фонд МБДОУ №37 "Золотая рыбка" представлен методической литературой для реализации ООП ДО и АООП ДО МБДОУ (по образовательным областям), печатными педагогическими изданиями, а также другими информационными ресурсами на различных носителях.
Библиотека является составной частью методической службы дошкольного учреждения и включена в образовательную деятельность в целях обеспечения прав участников образовательного процесса (в первую очередь педагогов) на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, в т.ч инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Перечень учебных изданий, используемых при реализации ООП ДО и АООП ДО МБДОУ утверждается на учебный год (с учетом изменений)
 

Объекты спорта

В МБДОУ имеется спортивная площадка, один музыкально-спортивный зал и один спортивный зал для организации образовательной деятельности по физическому развитию и воспитанию детей, в т.ч. для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Оснащение спортивно-музыкального зала:
Мишень навесная - 2шт.
скакалка гимнастическая - 25 шт.
мяч резиновый d 18см. - 20 шт.
мяч резиновый d 20 см. - 4 шт.
мяч резиновый d 24 см. - 4 шт.
мяч резиновый d 15 см. - 5 шт.
мяч резиновый d10 см. - 25 шт.
мяч резиновый d 5 см. - 25 шт.
мяч резиновый утяж. d 20 см - 25 шт.
дуги шир.50 см. - 4 шт.
эспандер детский - 10 шт.
скамья гимнастическая - 4 шт.
Баскетбольная стойка - 2 шт.
Беговая дорожка - 2 шт.
Дорожка - змейка - 2 шт.
гантели детские - 25 шт.
диск "Здоровье" - 10 шт.
доска гладкая с зацепами - 1 шт.
доска с ребристой поверхностью - 1 шт.
дорожка-балансир - 1 шт.
дорожка-мат - 1 шт.
дуга большая 50х50 - 4 шт.
дуга маленькая 30х30 - 4 шт.
канат гладкий - 2 шт.
кегли (набор) - 1 шт.
кольцеброс - 2 набора
кольцо плоское - 4 шт.
куб деревянный малый - 6 шт.
куб деревянный большой - 4 шт.
лента короткая 50 см. - 50 шт.
лента длинная 115 см. - 25 шт.
лестница верёвочная - 1 шт.
лестница деревянная с зацепами - 1 шт.
мат большой - 1 шт.
мат малый - 2 шт.
мат с разметками - 2 шт.
мешок с грузом 200 гр. - 30 шт.
обруч малый - 25 шт.
обруч большой - 5 шт.
палка гимнастическая короткая 750мм. - 25 шт.
палка гимнастическая длинная 1200 мм. - 4 шт.
стенка гимнастическая деревянная - 3 шт.
 

Средства обучения и воспитания

Группы детского сада оснащены новой игровой мебелью, столами и стульями с регулируемыми ножками, подступами(банкетками),  спортивным инвентарем и игрушками.
Ежегодно приобретаются материалы художественно-эстетического направления (альбомы, картон, цветная бумага, цветные карандаши, пластилин, краски, гуашь, кисти и т.д.)
В методическом кабинете в наличии педагогическая литература, дидактические материалы, учебно-наглядные пособия согласно ФГОС дошкольного образования и Программе обучения и воспитания.
 

Условия питания обучающихся в учреждении

В МБДОУ организовано 4-х разовое питание (завтрак, 2-ой завтрак, обед, полдник) по утвержденному перспективному
10-дневному меню.
Помещение пищеблока -  52,5 кв.м.
 

Охрана здоровья обучающихся

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется врачом-педиатром, старшей медицинской сестрой, медицинской сестрой.
Медицинский блок МБДОУ, оборудованный в соответствии с требованиями, включает:
- медицинский кабинет - 13,8 кв.м,
- изолятор - 8,2 кв.м.
 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

МБДОУ  подключено к сети Интернет.
Доступ к сети Интернет открыт для администрации, специалистов, педагогов.
 

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

В МБДОУ № 37 "Золотая рыбка обеспечен доступ к электронным образовательным ресурсам педагогам, работающим с воспитанниками. Перечень ЭОР постоянно обновляется.

Перечень ЭОР.pdf

 

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

Электронные образовательные ресурсы.pdf

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

ЭОР в образовательном процессе ДОУ

Доступная среда

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ для работы с детьми и детьми с ОВЗ предусмотрены групповые комнаты, которые оснащены специальной мебелью, а также специально приспособленные кабинеты (места):2 кабинета учителей-логопедов, 2 кабинета психолога, кабинет учителя-дефектолога. А так же — 1 музыкально-спортивный зал и 1 спортивный зал и 1 музыкальный зал

Специально оборудованные учебные кабинеты

Кабинет логопеда
Кабинет для логопеда оснащен специальным оборудованием для развития и коррекции нарушений: зеркалом, дидактическими играми для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми.
Учебно-методические пособия:
а) для коррекционной логопедической работы:
по звукопроизношению(речевые профили звуков, карточки с изображением символов звуков, картинный материал для автоматизации поставленных звуков, рабочие тетради для закрепления звуков, речевое домино, логопедическое лото и др);
по фонетическому восприятию(наборы картинок, тетради для развития фонетического слуха);
по лексическому запасу(дидактические игры, наборы картинок);
по связной речи (наборы предметных, сюжетных картинок и серии картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа, алгоритмы, опорные схемы для составления описательных рассказов); методическая литература по разделам
а) картотеки:(артикуляционная гимнастика в картинках, пальчиковые игры, дыхательные упражнения и игры, наборы предметных картинок по лексическим темам, загадки, чистоговорки, скороговорки, упражнения на релаксации.
б) пособия и материалы:на развитие дыхания(свистки, дудочки, воздушные шары, вертушки, мыльные пузыри);на развитие мелкой моторики(матрешки, шнуровки, пирамидки, пазлы, трафареты);по обучению грамоте(настенная азбука, кассы букв и слогов, предметные картинки на каждую букву, трафарет, схемы артикуляции звуков, материал для звукобуквенного анализа и синтеза
Кабинет педагога – психолога
Педагог-психолог в кабинете проводит индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию познавательной и эмоциональной сфер развития воспитанников, диагностику психологической готовности ребенка к обучению в школе и консультации для родителей. Деятельность педагога-психолога направлена на создание условий, способствующих охране психического здоровья детей, обеспечению их эмоционального благополучия, свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка.
Учебно-методические пособия для обследования и развития интеллекта, развития памяти, внимания,мышления:(счетный материал, пирамидки, разрезные картинки разной конфигурации, набор карточек на обобщающие темы,развивающие игры В. Воскобовича, игровой набор Фребеля, развивающие пособия и игры для формирования логики, восприятия, координации движений, мелкой моторики.
 
Кабинет учителя дефектолога
Кабинет учителя-дефектолога оборудован как для подгрупповых, так и для индивидуальных занятий дидактическими пособиями, логопедическим инструментарием, необходимыми материалами для оказания коррекционной помощи.Кабинет представляет собой специально оборудованное отдельное помещение для проведения диагностической, коррекционно - развивающей и консультативной работы
Имеется дидактический стол для проведения песочной терапии.
 

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

не предусмотрено
 

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В детском саду отдельного помещения библиотеки нет, литература находится в
методическом кабинете. Кабинет укомплектован учебно-методическими пособиями,
справочными изданиями, детской художественной литературой, которые подобраны в
соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие,
познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие,
физическое развитие.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ для детей с ОВЗ предусмотрен необходимый спортивный инвентарь: бордюр-балансир, доска-балансир, мешочки с песком, мягкие модули, тренажёры, набивные мячи, спортивный комплекс (обруч, кольцеброс, кегли, конусы, гимнастические палки и др.). Закуплены снаряды, коврики для индивидуального пользования.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

ДОУ оснащен современной оргтехникой. В том числе имеются — музыкальные центры, интерактивное оборудование: проектор, доски. Имеется коллекция дисков с детскими фильмами, песнями, познавательными мультфильмами.
Материальная база периодически преобразуется, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности всех детей.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Обеспечение доступа в здание МБДОУ № 37 "Золотая рыбка" инвалидов и лиц с ограниченными возможностями подтверждено Паспортом доступности.
На входных дверях учреждения размещена вывеска с наименованием учреждения и графиком работы, выполненная шрифтом Брайля на контрастном фоне, а также кнопка вызова.
• Доступ инвалидов и других маломобильных граждан к месту предоставления услуги осуществляется с помощью сотрудников учреждения для сопровождения их к месту получения услуги, получения услуги на объекте.
• На всех дверях первого и второго корпуса и возле кабинета психолога имеются маркеры для слабовидящих.
• Имеется зона стоянки транспортных средств, которая находится за территорией учреждения. В зоне стоянки транспортных средств парковка для инвалидов с личным транспортом – не предусмотрена.
• Конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специальные условия питания

В ДОУ предусмотрено 4-х разовое питание. Специального меню для детей с ОВЗ нет

Специальные условия охраны здоровья

Безопасность дошкольного учреждения обеспечивается: пропускным режимом, системой
видеонаблюдения, тревожной кнопкой, дежурством сторожей в ночное время. Также детский
сад оснащён: автоматической системой пожарной сигнализации, которая выведена на пульт
пожарной охраны.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.
В детском саду педагоги имеют доступ к информационно – телекоммуникационным сетям. Точка доступа организована в методическом кабинете.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доступ воспитанников к электронным образовательных ресурсам не предусмотрен.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования не предусмотрено.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

В МБДОУ отсутствует общежитие и интернат.
 

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МБДОУ отсутствует общежитие и интернат.

Паспорт доступности 1 корпус.pdf

 

Паспорт доступности 2 корпус.pdf

Акт обследования по доступности среды 1 корпус.pdf

​​​​​

Акт обследования доступной среды 2 корпус.pdf

​​​​​​

Положение о ППк.pdf