Волынец Юлия Николаевна
 |
“ … Быть может, труд наш с виду неприметен, но лишь одно я знаю – малыши, спешат к нам в сад, с утра торопят маму – давай быстрее, мама, побежим! Наверное – это вот и есть ответ – ценнее нашего труда на свете нет! “ Моё кредо: «Уча других, учусь сама, и детство проживаю многократно». |
Уважаемые гости!
Вы зашли на персональную страничку воспитателя
Волынец Юлии Николаевны
Моя страничка создана для всех, кому интересен увлекательный мир детства. И мы, все вместе, можем объединиться для того, чтобы делиться своим опытом, знаниями, умениями в воспитании нашего будущего поколения.
А также с целью обобщения, систематизации и распространения моего накопленного материала, отчёта и демонстрации значимых результатов педагогического опыта работы с детьми.
Одной из главных составляющих ведения персональной странички, считаю – совместное воспитание детей с семьями воспитанников, родители которых являются полноправными участниками образовательного процесса.
Я сделала подборку полезных сайтов, которые отражают вопросы воспитания детей.
Надеюсь, что мой сайт будет полезен для всех его посетителей.
Удачи всем!!!
| О СЕБЕ |
|
Воспитатель МБДОУ Республики Крым города Керчи «Детский сад комбинированного вида № 37 "Золотая рыбка" Образование: высшее, «Крымский инженерно-педагогический университет» (г.Симферополь), окончила в 2012 году. Стаж педагогической работы: с 2009 года – 12 лет. Стаж работы в данном учреждении: с 2020 года. Курсы повышения квалификации: - «Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста с использованием технологии смарт-тренинга» с 16.09.2021 по 30.09.2021г. В системе дошкольного образования работаю 12 лет. Профессию выбрала не случайно. Иногда бывает трудно, но поиски новых подходов в обучении и воспитании детей вызывают интерес. Огромное удовольствие получаю, когда вижу, что дети научились применять полученные знания, когда ребёнок может поспорить и доказать свою точку зрения. Обожаю встречать утром весёлые и озорные глаза своих шалунов и непосед.Работать в детском саду - это мое призвание. Это значит хотеть и уметь снова проживать детство с каждым ребёнком. Видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаменимым, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка. Быть интересным для него постоянно и принимать его таким, каким он есть. Быть воспитателем - это ответственность для меня. Это значит видеть неповторимость каждого ребёнка, осознавать, что в наших руках его жизнь и его душа, беречь их и стараться делать все, чтобы его детство было содержательным и радостным, потому что от того, как пройдёт детство человека, зависит вся его взрослая дальнейшая жизнь. Быть воспитателем - это радость для меня. Это значит видеть, как растёт малыш, как с каждым годом он всё больше может понять и сделать. Ощущать его привязанность и доверие и отдавать ему бескорыстно свою любовь. |
| МОЁ ПОРТФОЛИО |
|
МОЯ ГРУППА «ПЧЁЛКИ»
  
В рамках ежегодного Всероссийского урока «Эколята - молодые защитники природы» в нашем дошкольном учреждении была организована и проведена образовательная деятельность с детьми. Участие в этом мероприятии приняли и дети группы. Организатором и федеральным оператором урока является федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Федеральный детский эколого-биологический центр». Цель урока - экологическое просвещение воспитанников, формирование у них ответственного экологического поведения, повышение естественнонаучной грамотности детей. Уроки проходили по двум темам: «Живая и неживая природа» и «Как помочь птицам». Ребята смогли расширить и закрепить представления о живой и неживой природе, об их взаимосвязи. Дети узнали: «Почему ромашка живая, а снежинка нет», «Почему рыбы не смогут жить на суше». В рамках образовательной деятельности ребята посмотрели познавательные видеоролики, выполнили игровые задания: «Эволюция», «Кто это? Что это?», «Домики для птиц», «Чем накормить птиц», «Чьи детки на ветке?», «Живое и неживое». Рисовали птиц, объекты живой и неживой природы. Повторили правила поведения в лесу и бережного отношения к природе.    |
ДОСТИЖЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ
 Конкурс природоведческих исследовательских проектов «Первооткрыватель» первое место в номинации «Эколята» Приказ №80 от 12.03.2021г. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ.pdf Фотоотчет о проведении проекта.pdf |
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АКЦИИ
  Экологическая акция «Мы с природой дружим, мусор нам не нужен!»
Экологическая акция
Акция Сдай макулатуру-спаси дерево.pdf
Экологическая акция |
  Видео по ссылке: https://youtu.be/jS21ADToogk https://youtu.be/Wy9gKozdiFI |
АВТОРСКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ
«ВОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «КАК ЧЕЛОВЕК ИСПОЛЬЗУЕТ ВОДУ»
НОД Как человек использует воду.pdf ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА В РАМКАХ НЕДЕЛИ, ПОСВЯЩЕННОЙ ОЛИМПИЙСКИМ ИГРАМ «ВОДНЫЕ ВИДЫ СПОРТА» ДОСУГ В РАМКАХ НЕДЕЛИ, ПОСВЯЩЕННОЙ ОЛИМПИЙСКИМ ИГРАМ «ВОДНЫЕ ВИДЫ СПОРТА» КОНСПЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «ОТКУДА БЕРЁТСЯ ВОДА У НАС В ДОМАХ» Откуда берётся вода у нас в домах.pdf |
МОЙ БЛОГ
ЭССЕ «ДЕТСКИЙ САД БУДУЩЕГО, КАКОЙ ОН?»
Экологическое воспитание детей через ознакомление с природой родного края.pdf Осенняя прогулка вместе с мамой.pdf
|
ОПЫТ РАБОТЫ
 Опыт работы по экологическому воспитанию детей «СЕКРЕТЫ ВОДЫ» О воде надо помнить с большой буквы, так как она не только необходима для жизни, она сама жизнь. (Экзюпери)
Перспективный план работы по ознакомлению с водой для детей 5–7 лет Перспективный план по эксперементированию.pdf
АРТБУК В детстве многие вели дневники, песенники или альбомы со стихами. Туда вносились понравившиеся строки, а страницы оформлялись так, как подскажет фантазия. Сейчас у этого течения появилось второе дыхание и новое название. НАШИ АРТБУКИ Артбук Где прячется Капелька.pdf Тематическая книга о воде:
Артбук Мир в котором мы живём.pdf Наблюдение за природой – альбом, в который вносятся температурные параметры, скорость ветра и прочие заметки о погоде и окружающей природе. Сюда же можно заносить записи об интересных природных явлениях, которые произошли в городе или в мире.
Совместное творчество детей и родителей: изучаем птиц.
|
МОИ РАЗРАБОТКИ
|
| НАГРАДЫ | ДОСТИЖЕНИЯ |
     |
  
|
КУРСЫ
      |
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
| Рекомендации родителям | Родители, обратная связь |
|
Бывают дни, когда ваш ребёнок по какой-либо причине не посещает детский сад. Предлагаю вам в эти дни принять участие в дистанционном выполнении заданий в соответствии с образовательной программой МБДОУ.
Для родителей это уникальная возможность побыть рядом с ребенком, сделать то, что постоянно "откладывали на завтра" – приготовить всей семьей обед, попеть в караоке, поставить спектакль, виртуально побывать в музеях и на концертах, почитать интересную книгу, отправиться в онлайн-путешествия, посетить онлайн-зоопарки мира, театры:
Видеоурок «Вода в жизни человека»
Ссылка на видео: https://youtu.be/ZDK9m5uPJE0 Видеоурок"Пальчиковая гимнастика "Падал снег" Ссылка на видео: https://youtu.be/flxFVvY-jwA Видеоурок "Пять правил чистых рук" Ссылка на видео: https://youtu.be/_nUBz-uWfH4 Стихотворения для заучивания:
|
Занятия дома      |
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
| Совместные мероприятия | Рекомендации родителям |
| День Матери. Поздравление группа «Пчелки» Ссылка на видео: |
 Консультация Чем занять ребёнка старшего дошкольного возраста в летний период.pdf
Консультация Загадки для детей.pdf
Консультация Кризис шести-семи лет.pdf Консультация Первый класс, или как подготовить ребенка к школе.pdf
|
СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
  |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПЕДАГОГАМИ
 Экологическое воспитание и образование дошкольников – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они прибывают сейчас.
Мастер-класс для воспитателей Путешествие в страну экологии.pdf Презентация Формирование экологической культуры дошкольников.pdf |
СОВЕТЫ ПЕДАГОГАМ
| Полезные ссылки Электронные версии журналов Полезные ссылки.pdf |
БИБЛИОТЕКА
| Педагогам | Родителям |
 Парциальная программа "Юный эколог" соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области "познавательное развитие". Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3-7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет. Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных.
|
 В.Бианки «Синичкин календарь» Хочешь узнать о том, как живут лесные жители весь год? Тогда открывай эту книгу и вместе с синичкой Зинькой отправляйся в лес! Ты увидишь жизнь животных и растений в каждый из двенадцати месяцев года, а веселая Зинька познакомит тебя со своими друзьями-зверями. Прекрасная познавательная сказка писателя- натуралиста В.Бианки, великолепные иллюстрации знаменитых художников Э. Булатова и О. Васильева, удобный формат и ударения в словах сделают "Синичкин-календарь" твоей самой любимой книжкой! |
ФОТОГАЛЕРЕЯ
| Совместная образовательная деятельность | Наше творчество |
  
|
  
|
| Мои роли «Я - педагог, а значит я - актриса!» Используя свою фантазию, каждый раз перевоплощаясь в нового сказочного героя, я дарю детям праздник! |
Моё хобби |
  
|
  
|
- 177 просмотров
